一种快速安装的教室灯铝支架的制作方法

1.本发明涉及一种支架，具体为快速安装的教室灯铝支架，属于灯具支架技术领域。


背景技术：

2.在照明设备中，尤其是悬吊式灯具中，用于灯具的安装机构典型地包括安装支架和支架罩，其中安装支架用于固定到诸如天花板之类的固定物，而支架罩用于罩住安装支架从而达到美观的效果。在学校的教室中，为了保证室内的亮度，一般会采用悬吊式灯具，通常使用吊杆连接灯具，吊杆的一端与吸顶盘连接，吊杆的另一端与灯具连接。
3.目前教室内的吊灯在安装时，一般是使用膨胀螺丝将吸顶盘固定在墙顶，然后使用螺丝将吊杆固定在吸顶盘上，但通过螺丝连接的安装方式对吊杆进行安装比较不便，需要下方另一名工作人员对灯具进行托举，安装效率较低，无法做到灯具支架的快速安装，为此，提出一种快速安装的教室灯铝支架。


技术实现要素：

4.有鉴于此，本发明提供一种快速安装的教室灯铝支架，以解决或缓解现有技术中存在的技术问题，至少提供一种有益的选择。
5.本发明实施例的技术方案是这样实现的：一种快速安装的教室灯铝支架，包括铝支架安装组件，所述铝支架安装组件包括吸顶盘、插块、吊杆、滑块、调节螺杆、两个凸块、两个限位杆、限位板、弹簧、插槽、两个滑槽、两个导向杆、调节旋钮和拉板；所述插槽开设于所述吸顶盘的下表面中心，两个所述凸块对称固定连接于所述插块的两侧，所述吊杆的顶端固定连接于所述插块的下表面，两个所述滑槽对称开设于所述插槽的内壁两侧，所述限位板固定连接于两个所述限位杆的一端，所述弹簧套接于所述限位杆的外侧壁，所述拉板固定连接于两个所述限位杆远离所述限位板的一端，所述吊杆的底端铰接于所述滑块的上表面，所述滑块螺纹连接于所述调节螺杆的外侧壁，所述滑块连接于两个所述导向杆的外侧壁，所述调节旋钮固定连接于所述调节螺杆的一端，所述插块的外侧壁滑动连接于所述插槽的内侧壁。
6.进一步优选的，所述吸顶盘的上表面对称开设有两个安装孔，所述限位板滑动连接于所述滑槽的内侧壁，所述限位杆远离所述限位板的一端贯穿所述吸顶盘的外侧壁并与所述吸顶盘滑动连接。
7.进一步优选的，所述弹簧的一端固定连接于所述限位板远离所述插块的一侧，所述弹簧的另一端固定连接于所述滑槽的内壁一侧。
8.进一步优选的，所述插块位于两个所述限位板之间，所述限位板的上表面贴合于所述凸块的下表面。
9.进一步优选的，所述吊杆的外侧壁螺纹连接有支架罩，所述支架罩的上表面贴合于所述吸顶盘的下表面，所述支架罩的尺寸与所述吸顶盘的尺寸相适配。
10.进一步优选的，所述滑块的外侧壁安装有灯具安装组件，所述灯具安装组件包括
灯盘和两个限位槽；两个所述限位槽对称开设于所述灯盘的上表面。
11.进一步优选的，所述滑块的外侧壁滑动连接于所述限位槽的内侧壁，所述调节螺杆远离所述调节旋钮的一端转动连接于所述限位槽的内壁一侧，所述调节螺杆的另一端贯穿所述灯盘并与所述灯盘转动连接。
12.进一步优选的，所述导向杆的两端对称固定连接于所述限位槽的内壁两侧，所述调节旋钮位于所述灯盘的外部。
13.一种快速安装的教室灯铝支架的安装方法，包括以下步骤：s1、使用膨胀螺丝通过安装孔将两个吸顶盘固定的墙顶，然后手持一个吊杆，吊杆与滑块铰接，能够将吊杆和灯盘拿起；s2、通过吊杆将插块插入至插槽内，插块带动凸块，凸块推动限位板在滑槽内滑动，限位板挤压弹簧，通过限位杆和滑块可以对限位板的位置进行限定；s3、当凸块移动至限位板的上方时，弹簧推动限位板复位，此时通过限位板可以对凸块的位置进行限定，通过凸块可以限定插块的位置，进而使吊杆的位置固定；s4、对另一个吊杆进行安装，当两个吊杆安装完成后，灯盘的位置固定，通过转动调节旋钮，调节旋钮带动调节螺杆转动，调节螺杆通过螺纹带动滑块沿着导向杆转动，进而可以对灯盘的位置进行调节，同时可以补偿两个吸顶盘的安装误差；s5、在拆卸时，通过拉动拉板，拉板带动限位杆，限位杆带动限位板远离凸块，然后向下拉动插块，进而使插块脱离插槽，此时则完成吊杆的拆卸。
14.本发明实施例由于采用以上技术方案，其具有以下优点：本发明中吊杆与滑块铰接，因此单人即可将吊杆和灯盘拿起，免去了第二人托举灯盘的步骤，方便了单人操作，通过吊杆将插块插入至插槽内，通过限位板限定凸块的位置，进而使吊杆和灯盘的位置固定，通过卡接的方式对吊杆进行安装，操作简单，可实现快速安装，而通过转动调节旋钮，调节旋钮带动调节螺杆转动，调节螺杆通过螺纹带动滑块沿着导向杆转动，进而可以对灯盘的位置进行调节，同时可以补偿两个吸顶盘的安装误差。
15.上述概述仅仅是为了说明书的目的，并不意图以任何方式进行限制。除上述描述的示意性的方面、实施方式和特征之外，通过参考附图和以下的详细描述，本发明进一步的方面、实施方式和特征将会是容易明白的。
附图说明
16.为了更清楚地说明本技术实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
17.图1为本发明的结构图；图2为本发明的铝支架安装组件结构图；图3为本发明的插块和吸顶盘连接示意图；图4为本发明的限位板安装位置示意图；图5为本发明的吸顶盘结构图。
18.附图标记：101、铝支架安装组件；11、吸顶盘；12、插块；13、吊杆；14、滑块；15、调节螺杆；16、凸块；17、限位杆；18、限位板；19、弹簧；20、插槽；21、滑槽；22、安装孔；23、支架罩；24、导向杆；25、调节旋钮；26、拉板；301、灯具安装组件；31、灯盘；32、限位槽。
具体实施方式
19.在下文中，仅简单地描述了某些示例性实施例。正如本领域技术人员可认识到的那样，在不脱离本发明的精神或范围的情况下，可通过各种不同方式修改所描述的实施例。因此，附图和描述被认为本质上是示例性的而非限制性的。
20.下面结合附图对本发明的实施例进行详细说明。
21.如图1-5所示，本发明实施例提供了一种快速安装的教室灯铝支架，包括铝支架安装组件101，铝支架安装组件101包括吸顶盘11、插块12、吊杆13、滑块14、调节螺杆15、两个凸块16、两个限位杆17、限位板18、弹簧19、插槽20、两个滑槽21、两个导向杆24、调节旋钮25和拉板26；插槽20开设于吸顶盘11的下表面中心，两个凸块16对称固定连接于插块12的两侧，吊杆13的顶端固定连接于插块12的下表面，两个滑槽21对称开设于插槽20的内壁两侧，限位板18固定连接于两个限位杆17的一端，弹簧19套接于限位杆17的外侧壁，拉板26固定连接于两个限位杆17远离限位板18的一端，吊杆13的底端铰接于滑块14的上表面，滑块14螺纹连接于调节螺杆15的外侧壁，滑块14连接于两个导向杆24的外侧壁，调节旋钮25固定连接于调节螺杆15的一端，插块12的外侧壁滑动连接于插槽20的内侧壁。
22.在一个实施例中，吸顶盘11的上表面对称开设有两个安装孔22，限位板18滑动连接于滑槽21的内侧壁，限位杆17远离限位板18的一端贯穿吸顶盘11的外侧壁并与吸顶盘11滑动连接，弹簧19的一端固定连接于限位板18远离插块12的一侧，弹簧19的另一端固定连接于滑槽21的内壁一侧，插块12位于两个限位板18之间，限位板18的上表面贴合于凸块16的下表面，凸块16远离插块12的一面为斜面，限位板18靠近插块12的一侧为斜面，进而在对吊杆13进行安装时，将插块12插入至插槽20内，插块12带动凸块16，凸块16推动限位板18在滑槽21内滑动，限位板18挤压弹簧19，通过限位杆17和滑块14可以对限位板18的位置进行限定，当凸块16移动至限位板18的上方时，弹簧19推动限位板18复位，此时通过限位板18可以对凸块16的位置进行限定，通过凸块16可以限定插块12的位置，进而使吊杆13的位置固定，由于吊杆13与滑块14铰接，因此单人即可将吊杆13和灯盘31拿起，免去了第二人托举灯盘31的步骤，在拆卸时，通过拉动拉板26，拉板26带动限位杆17，限位杆17带动限位板18远离凸块16，然后向下拉动插块12，进而使插块12脱离插槽20，此时则完成吊杆13的拆卸。
23.在一个实施例中，吊杆13的外侧壁螺纹连接有支架罩23，支架罩23的上表面贴合于吸顶盘11的下表面，支架罩23的尺寸与吸顶盘11的尺寸相适配，在安装吊杆13时，支架罩23远离吸顶盘11，在吊杆13安装完成后，向上拉动支架罩23并使支架罩23与吊杆13螺纹连接，进而可以使支架罩23的位置固定，通过支架罩23可以对吸顶盘11进行封闭，以使整体美观。
24.在一个实施例中，滑块14的外侧壁安装有灯具安装组件301，灯具安装组件301包括灯盘31和两个限位槽32；两个限位槽32对称开设于灯盘31的上表面，滑块14的外侧壁滑动连接于限位槽32
的内侧壁，调节螺杆15远离调节旋钮25的一端转动连接于限位槽32的内壁一侧，调节螺杆15的另一端贯穿灯盘31并与灯盘31转动连接，导向杆24的两端对称固定连接于限位槽32的内壁两侧，调节旋钮25位于灯盘31的外部，通过转动调节旋钮25，调节旋钮25带动调节螺杆15转动，调节螺杆15通过螺纹带动滑块14沿着导向杆24转动，进而可以对灯盘31的位置进行调节，同时可以补偿两个吸顶盘11的安装误差。
25.一种快速安装的教室灯铝支架的安装方法，包括以下步骤：s1、使用膨胀螺丝通过安装孔22将两个吸顶盘11固定的墙顶，然后手持一个吊杆13，吊杆13与滑块14铰接，能够将吊杆13和灯盘31拿起；s2、通过吊杆13将插块12插入至插槽20内，插块12带动凸块16，凸块16推动限位板18在滑槽21内滑动，限位板18挤压弹簧19，通过限位杆17和滑块14可以对限位板18的位置进行限定；s3、当凸块16移动至限位板18的上方时，弹簧19推动限位板18复位，此时通过限位板18可以对凸块16的位置进行限定，通过凸块16可以限定插块12的位置，进而使吊杆13的位置固定；s4、对另一个吊杆13进行安装，当两个吊杆13安装完成后，灯盘31的位置固定，通过转动调节旋钮25，调节旋钮25带动调节螺杆15转动，调节螺杆15通过螺纹带动滑块14沿着导向杆24转动，进而可以对灯盘31的位置进行调节，同时可以补偿两个吸顶盘11的安装误差；s5、在拆卸时，通过拉动拉板26，拉板26带动限位杆17，限位杆17带动限位板18远离凸块16，然后向下拉动插块12，进而使插块12脱离插槽20，此时则完成吊杆13的拆卸。
26.以上所述，仅为本发明的具体实施方式，但本发明的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本发明揭露的技术范围内，可轻易想到其各种变化或替换，这些都应涵盖在本发明的保护范围之内。因此，本发明的保护范围应以所述权利要求的保护范围为准。

技术特征：
1.一种快速安装的教室灯铝支架，包括铝支架安装组件（101），其特征在于：所述铝支架安装组件（101）包括吸顶盘（11）、插块（12）、吊杆（13）、滑块（14）、调节螺杆（15）、两个凸块（16）、两个限位杆（17）、限位板（18）、弹簧（19）、插槽（20）、两个滑槽（21）、两个导向杆（24）、调节旋钮（25）和拉板（26）；所述插槽（20）开设于所述吸顶盘（11）的下表面中心，两个所述凸块（16）对称固定连接于所述插块（12）的两侧，所述吊杆（13）的顶端固定连接于所述插块（12）的下表面，两个所述滑槽（21）对称开设于所述插槽（20）的内壁两侧，所述限位板（18）固定连接于两个所述限位杆（17）的一端，所述弹簧（19）套接于所述限位杆（17）的外侧壁，所述拉板（26）固定连接于两个所述限位杆（17）远离所述限位板（18）的一端，所述吊杆（13）的底端铰接于所述滑块（14）的上表面，所述滑块（14）螺纹连接于所述调节螺杆（15）的外侧壁，所述滑块（14）连接于两个所述导向杆（24）的外侧壁，所述调节旋钮（25）固定连接于所述调节螺杆（15）的一端，所述插块（12）的外侧壁滑动连接于所述插槽（20）的内侧壁。2.根据权利要求1所述的一种快速安装的教室灯铝支架，其特征在于：所述吸顶盘（11）的上表面对称开设有两个安装孔（22），所述限位板（18）滑动连接于所述滑槽（21）的内侧壁，所述限位杆（17）远离所述限位板（18）的一端贯穿所述吸顶盘（11）的外侧壁并与所述吸顶盘（11）滑动连接。3.根据权利要求1所述的一种快速安装的教室灯铝支架，其特征在于：所述弹簧（19）的一端固定连接于所述限位板（18）远离所述插块（12）的一侧，所述弹簧（19）的另一端固定连接于所述滑槽（21）的内壁一侧。4.根据权利要求3所述的一种快速安装的教室灯铝支架，其特征在于：所述插块（12）位于两个所述限位板（18）之间，所述限位板（18）的上表面贴合于所述凸块（16）的下表面。5.根据权利要求1所述的一种快速安装的教室灯铝支架，其特征在于：所述吊杆（13）的外侧壁螺纹连接有支架罩（23），所述支架罩（23）的上表面贴合于所述吸顶盘（11）的下表面，所述支架罩（23）的尺寸与所述吸顶盘（11）的尺寸相适配。6.根据权利要求1所述的一种快速安装的教室灯铝支架，其特征在于：所述滑块（14）的外侧壁安装有灯具安装组件（301），所述灯具安装组件（301）包括灯盘（31）和两个限位槽（32）；两个所述限位槽（32）对称开设于所述灯盘（31）的上表面。7.根据权利要求6所述的一种快速安装的教室灯铝支架，其特征在于：所述滑块（14）的外侧壁滑动连接于所述限位槽（32）的内侧壁，所述调节螺杆（15）远离所述调节旋钮（25）的一端转动连接于所述限位槽（32）的内壁一侧，所述调节螺杆（15）的另一端贯穿所述灯盘（31）并与所述灯盘（31）转动连接。8.根据权利要求6所述的一种快速安装的教室灯铝支架，其特征在于：所述导向杆（24）的两端对称固定连接于所述限位槽（32）的内壁两侧，所述调节旋钮（25）位于所述灯盘（31）的外部。9.一种快速安装的教室灯铝支架的安装方法，其特征在于，包括以下步骤：s1、使用膨胀螺丝通过安装孔（22）将两个吸顶盘（11）固定的墙顶，然后手持一个吊杆（13），吊杆（13）与滑块（14）铰接，能够将吊杆（13）和灯盘（31）拿起；s2、通过吊杆（13）将插块（12）插入至插槽（20）内，插块（12）带动凸块（16），凸块（16）推
动限位板（18）在滑槽（21）内滑动，限位板（18）挤压弹簧（19），通过限位杆（17）和滑块（14）可以对限位板（18）的位置进行限定；s3、当凸块（16）移动至限位板（18）的上方时，弹簧（19）推动限位板（18）复位，此时通过限位板（18）可以对凸块（16）的位置进行限定，通过凸块（16）可以限定插块（12）的位置，进而使吊杆（13）的位置固定；s4、对另一个吊杆（13）进行安装，当两个吊杆（13）安装完成后，灯盘（31）的位置固定，通过转动调节旋钮（25），调节旋钮（25）带动调节螺杆（15）转动，调节螺杆（15）通过螺纹带动滑块（14）沿着导向杆（24）转动，进而可以对灯盘（31）的位置进行调节，同时可以补偿两个吸顶盘（11）的安装误差；s5、在拆卸时，通过拉动拉板（26），拉板（26）带动限位杆（17），限位杆（17）带动限位板（18）远离凸块（16），然后向下拉动插块（12），进而使插块（12）脱离插槽（20），此时则完成吊杆（13）的拆卸。

技术总结
本发明提供了一种快速安装的教室灯铝支架及安装方法，包括铝支架安装组件，所述铝支架安装组件包括吸顶盘、插块、吊杆、滑块、调节螺杆、两个凸块、两个限位杆、限位板、弹簧、插槽、两个滑槽、两个导向杆、调节旋钮和拉板；所述插槽开设于所述吸顶盘的下表面中心。本发明中吊杆与滑块铰接，因此单人即可将吊杆和灯盘拿起，免去了第二人托举灯盘的步骤，通过吊杆将插块插入至插槽内，通过限位板限定凸块的位置，进而使吊杆和灯盘的位置固定，通过卡接的方式对吊杆进行安装，操作简单，而通过转动调节旋钮，调节旋钮带动调节螺杆转动，进而可以对灯盘的位置进行调节，同时可以补偿两个吸顶盘的安装误差。盘的安装误差。盘的安装误差。


技术研发人员：唐谋云 郑平 李来 刘花 侯光强
受保护的技术使用者：深圳市兴特能源科技有限公司
技术研发日：2023.07.06
技术公布日：2023/8/5