一种便携式电力教学用沙盘的制作方法

1.本实用新型涉及教学沙盘技术领域，尤其涉及一种便携式电力教学用沙盘。


背景技术：

2.电力线路是指在发电厂、变电站和电力用户间用来传送电能的线路，它是供电系统的重要组成部分，担负着输送和分配电能的任务，因此为了确保工作人员的工作安全，在进行工作之间需要利用电力线路控制模型来模拟发电厂或者变电站的线路控制，对工作人员进行电力教学。
3.现有的电力线路控制模型大多都是放置在沙盘上进行演示教学的，由于电力模型的数量较多，且每个电力模型都需要通电，来回更换模型较为麻烦，在对每个电力模型进行演示的时候较为繁琐，降低了教学效率，影响了教学进程，多个模型堆叠在一起又容易发生用电危险，且不便于携带。


技术实现要素：

4.本实用新型在于提出一种便携式电力教学用沙盘，多个模型放在同一个沙盘内，便于携带的同时也能够安全使用。
5.为达此目的，本实用新型采用以下技术方案：
6.一种便携式电力教学用沙盘，包括沙盘盒，所述沙盘盒外配置有旋转把手以及伸缩支架，所述沙盘盒内部设置有转动展示平台；所述伸缩支架安装在所述沙盘盒的底部，位于远离所述旋转把手的一侧，所述转动展示平台包括转动组件，所述转动组件对称安装在所述沙盘盒内的两边侧壁上；所述旋转把手包括转轴、连接杆以及把手横杆，所述转轴安装在所述沙盘盒的两侧，所述连接杆安装在所述转轴上，所述把手横杆位于两个所述连接杆之间，所述旋转把手的转动范围为180
°
。
7.本实用新型优选地技术方案在于，所述转动组件包括固定支架、第一活动杆、第二活动杆、第三活动杆以及第四活动杆，所述第一活动杆以及所述第二活动杆的长度相同，所述第三活动杆以及所述第四活动杆的长度相同且大于所述第一活动杆以及所述第二活动杆的长度；所述固定支架的两端上转动连接有所述第一活动杆以及所述第二活动杆，所述第三活动杆以及所述第四活动杆的两端分别连接在所述第一活动杆以及所述第二活动杆的两端，且所述第三活动杆以及所述第四活动杆分别位于所述固定支架的两侧，使得所述第一活动杆、所述第二活动杆、所述第三活动杆以及所述第四活动杆形成矩形或者平行四边形；所述第一活动杆以及所述第二活动杆的中部转动连接在所述固定支架上。
8.本实用新型优选地技术方案在于，所述固定支架、所述第一活动杆、所述第二活动杆、所述第三活动杆以及所述第四活动杆通过圆头螺母以及弹簧垫圈转动连接。
9.本实用新型优选地技术方案在于，所述转动展示平台还包括电力模型，所述电力模型位于相对设置的所述第三活动杆以及所述第四活动杆之间。
10.本实用新型优选地技术方案在于，所述第三活动杆以及所述第四活动杆上设置有
支撑块，所述电力模型位于所述支撑块之间。
11.本实用新型优选地技术方案在于，还包括灭火装置，所述灭火装置通过所述固定支架固定在所述沙盘盒内；所述灭火装置包括火焰传感器以及灭火器，所述灭火器配置有两个喷口，两个所述喷口分别对着所述沙盘盒的顶面以及底面。
12.本实用新型优选地技术方案在于，所述沙盘盒上配置有电源插口以及电源开关，所述电源开关上还配置有电源灯。
13.本实用新型优选地技术方案在于，所述沙盘盒外还配置有排气口。
14.本实用新型的有益效果为：
15.(1)通过在沙盘外设置有旋转把手以及旋转支架，便于教学携带以及作为支撑使用。
16.(2)通过在沙盘内设置有转动展示平台，包括固定支架、第一活动杆、第二活动杆、第三活动杆以及第四活动杆之间转动连接，使得在有限的沙盘盒内能够同时设置多层电力模型进行教学展示，方便教学。
17.(3)通过设置有灭火装置，防止沙盘用电发生危险，及时进行灭火。
附图说明
18.图1是本实用新型具体实施方式中提供的便携式电力教学用沙盘整体结构示意图；
19.图2是本实用新型具体实施方式中提供的便携式电力教学用沙盘整体结构示意图；
20.图3是本实用新型具体实施方式中提供的便携式电力教学用沙盘整体结构示意图；
21.图4是本实用新型具体实施方式中提供的便携式电力教学用沙盘整体结构示意图；
22.图5是本实用新型具体实施方式中提供的便携式电力教学用沙盘内部整体结构示意图；
23.图6是本实用新型具体实施方式中提供的便携式电力教学用沙盘转动组件整体结构示意图；
24.图7是本实用新型具体实施方式中提供的便携式电力教学用沙盘灭火装置剖面示意图；
25.图中：
26.1、沙盘盒；11、旋转把手；111、转轴；112、连接杆；113、把手横杆；12、伸缩支架；13、电源插口；14、电源开关；15、电源灯；16、排气孔；17、圆头螺母；18、弹簧垫圈；2、固定支架；3、第一活动杆；4、第二活动杆；5、第三活动杆；6、第四活动杆；7、电力模型；8、支撑块；9、灭火装置；91、火焰传感器；92、灭火器；921、喷口。
具体实施方式
27.下面结合附图并通过具体实施方式来进一步说明本实用新型的技术方案。
28.如图1-7所示，本实用新型提供的一种便携式电力教学用沙盘，包括沙盘盒1，沙盘
盒1外配置有旋转把手11以及伸缩支架12，伸缩支架12位于沙盘盒1的底部远离旋转把手11的位置上，旋转把手11通过转轴111、连接杆112以及把手横杆113连接在沙盘盒1的两侧上，使得平时作为把手提拿沙盘盒1时，可以将旋转把手11转动到上方供人提拿，平时作为沙盘演示时，可以将旋转把手11转动到沙盘盒1底部作为支架，同时为了保证沙盘盒1的稳定，可以将伸缩支架12也拿出来，使得沙盘盒1稳定放在桌上。
29.沙盘盒1外还配置有电源插口13便于提供电源，电源开关14以及用于指示的电源灯15，同时为了透气透热，沙盘盒1上还开设有排气孔。
30.沙盘盒1内部配置有转动展示平台，用于作为沙盘教学的平台。包括有转动组件，转动组件对称安装在沙盘盒1内壁的两侧上。转动组件包括固定支架2、第一活动杆3、第二活动杆4、第三活动杆5以及第四活动杆6，第一活动杆3以及第二活动杆4的长度短于第三活动杆5以及第四活动杆6的长度，第一活动杆3以及第二活动杆4的中部通过圆头螺母17转动连接在固定支架2的两端上，圆头螺母17通过弹簧垫圈18将活动杆锁紧，在可转动的情况下锁紧，使得活动杆既可以转动又可以在不转动的情况下固定，第三活动杆5以及第四活动杆6分别连接在第一活动杆3以及第二活动杆4的两端上，且第三活动杆5以及第四活动杆6分别位于固定支架2的两侧，使得第一活动杆3、第二活动杆4、第三活动杆5以及第四活动杆6使用时形成矩形，不使用时压缩成平行四边形，便于收纳。将电力模型7通过支撑块8放置在转动展示平台上，便于进行多层教学展示，还可以将电力模型7随时取拿进行更换。
31.还包括灭火装置9，防止用电出现危险不能及时灭火，灭火装置9包括火焰传感器91以及灭火器92，灭火器92的喷口921分别对准沙盘盒1的顶面以及底面，便于及时针对性灭火。
32.本实用新型是通过优选实施例进行描述的，本领域技术人员知悉，在不脱离本实用新型的精神和范围的情况下，可以对这些特征和实施例进行各种改变或等效替换。本实用新型不受此处所公开的具体实施例的限制，其他落入本技术的权利要求内的实施例都属于本实用新型保护的范围。

技术特征：
1.一种便携式电力教学用沙盘，其特征在于：包括沙盘盒(1)，所述沙盘盒(1)外配置有旋转把手(11)以及伸缩支架(12)，所述沙盘盒(1)内部设置有转动展示平台；所述伸缩支架(12)安装在所述沙盘盒(1)的底部，位于远离所述旋转把手(11)的一侧，所述转动展示平台包括转动组件，所述转动组件对称安装在所述沙盘盒(1)内的两边侧壁上；所述旋转把手(11)包括转轴(111)、连接杆(112)以及把手横杆(113)，所述转轴(111)安装在所述沙盘盒(1)的两侧，所述连接杆(112)安装在所述转轴(111)上，所述把手横杆(113)位于两个所述连接杆(112)之间，所述旋转把手(11)的转动范围为180
°
。2.根据权利要求1所述的便携式电力教学用沙盘，其特征在于：所述转动组件包括固定支架(2)、第一活动杆(3)、第二活动杆(4)、第三活动杆(5)以及第四活动杆(6)，所述第一活动杆(3)以及所述第二活动杆(4)的长度相同，所述第三活动杆(5)以及所述第四活动杆(6)的长度相同且大于所述第一活动杆(3)以及所述第二活动杆(4)的长度；所述固定支架(2)的两端上转动连接有所述第一活动杆(3)以及所述第二活动杆(4)，所述第三活动杆(5)以及所述第四活动杆(6)的两端分别连接在所述第一活动杆(3)以及所述第二活动杆(4)的两端，且所述第三活动杆(5)以及所述第四活动杆(6)分别位于所述固定支架(2)的两侧，使得所述第一活动杆(3)、所述第二活动杆(4)、所述第三活动杆(5)以及所述第四活动杆(6)形成矩形或者平行四边形；所述第一活动杆(3)以及所述第二活动杆(4)的中部转动连接在所述固定支架(2)上。3.根据权利要求2所述的便携式电力教学用沙盘，其特征在于：所述固定支架(2)、所述第一活动杆(3)、所述第二活动杆(4)、所述第三活动杆(5)以及所述第四活动杆(6)通过圆头螺母(17)以及弹簧垫圈(18)转动连接。4.根据权利要求2所述的便携式电力教学用沙盘，其特征在于：所述转动展示平台还包括电力模型(7)，所述电力模型(7)位于相对设置的所述第三活动杆(5)以及所述第四活动杆(6)之间。5.根据权利要求4所述的便携式电力教学用沙盘，其特征在于：所述第三活动杆(5)以及所述第四活动杆(6)上设置有支撑块(8)，所述电力模型(7)位于所述支撑块(8)之间。6.根据权利要求2所述的便携式电力教学用沙盘，其特征在于：还包括灭火装置(9)，所述灭火装置(9)通过所述固定支架(2)固定在所述沙盘盒(1)内；所述灭火装置(9)包括火焰传感器(91)以及灭火器(92)，所述灭火器(92)配置有两个喷口(921)，两个所述喷口(921)分别对着所述沙盘盒(1)的顶面以及底面。7.根据权利要求1所述的便携式电力教学用沙盘，其特征在于：所述沙盘盒(1)上配置有电源插口(13)以及电源开关(14)，所述电源开关(14)上还配置有电源灯(15)。8.根据权利要求1所述的便携式电力教学用沙盘，其特征在于：所述沙盘盒(1)外还配置有排气口(16)。

技术总结
本实用新型公开了一种便携式电力教学用沙盘，属于教学沙盘技术领域，包括沙盘盒，所述沙盘盒外配置有旋转把手以及伸缩支架，所述沙盘盒内部设置有转动展示平台；所述伸缩支架安装在所述沙盘盒的底部，位于远离所述旋转把手的一侧，所述转动展示平台包括转动组件，所述转动组件对称安装在所述沙盘盒内的两边侧壁上；所述旋转把手包括转轴、连接杆以及把手横杆，所述转轴安装在所述沙盘盒的两侧，所述连接杆安装在所述转轴上，所述把手横杆位于两个所述连接杆之间，通过在设置有转动展示平台，包括固定支架、第一活动杆、第二活动杆、第三活动杆以及第四活动杆之间转动连接，使得在有限的沙盘盒内能够同时设置多层电力模型进行教学展示，方便教学。方便教学。方便教学。


技术研发人员：李龙 王瑶 任鹏飞 兰文娇 宋韬 杨松 李星宇 李博瀚 雷家欢 刘松 李想 孙宏博 单正强
受保护的技术使用者：国网吉林省电力有限公司白山供电公司
技术研发日：2022.11.25
技术公布日：2023/7/14