便于折叠收纳的有声宣教装置的制作方法

1.本实用新型涉及有声宣教，具体涉及便于折叠收纳的有声宣教装置。


背景技术：

2.有声宣教挂图是从普通的无声挂图的基础上发展而来，刚开始常用与幼儿教育上，医院中常用的有声宣教挂图就是从中演变而来，其中基本电路及发声原理大致相同，但是现实中常见的医用有声宣教挂图需要按键搭配图画一起使用，还要有声音播放器，所以往往都是很大一张；此类的有声宣教挂图部分外表是由纸做的，稍微遇到水就会对纸张产生影响，导致损坏，即使有一些外表使用塑料皮纸包裹的，还存在收纳不方便的情况，不可以折叠收纳，折叠收纳会存在将内部电线折断的肯能，只能选取曲卷收纳，曲卷收纳，曲卷收纳的宽度上不会变化，并且曲卷的时间长了下次使用的时候会一直处于弯曲状态，挂在墙上会自然卷曲，影响使用者操作使用，不便于多次使用。


技术实现要素：

3.本实用新型所要解决的技术问题是，现有外表纸质的有声宣教挂图由于太大，不便于收纳；针对所述问题提出便于折叠收纳的有声宣教装置，其特征在于：包括四块机体，四块机体呈“田”字型分布，上方两个机体的相连两条边铰接在一起，下方两个机体分别与相连的上方机体边铰接；上方两块机体的上机体边缘分别设有一个挂环，四块机体上表面边缘设有保护框，四块机体外形大小相同；
4.四块机体包括显示机体、控制调节机体和两块宣教按钮机体，显示机体上设有显示屏和语音播放器，控制调节机体上设有开关及调节按钮组和电源，两块宣教按钮机体上设有若干个宣教按钮，控制模块分布在四块机体上，模块之间有线连接。
5.本实施例技术方案：通过将原有一张纸上的部件分布在四块可以折叠成一块的机体上，解决了收纳困难的问题，通过增加显示屏，将原来画在纸上的图案呈现在显示屏上，缩小了每块机体的体积，减少了折叠收纳起来所需要的容纳空间。
6.对本实用新型技术方案的优选，四块机体之间的铰接方式都是通过屏轴铰接，屏轴是现有产品，常用与笔记本电脑上，自带一定的角度固定，可以使四块机体保持弯折在某一角度的状态。
7.对本实用新型技术方案的优选，控制模块包括电流转换器、单片机、信号传输器、语音处理模块、和信号转换模块，电源通过电流转换器与单机片连接，按钮通过信号转换模块与单片机连接，单片机通过信号传输器与显示屏连接，单片机通过语音处理模块与语音播放器连接，可以将电信号转换成图案显示在显示屏幕上，缩小了每个按钮之间的间距，同样的表面积上可以设有更多的按钮，同时单片机支持编程，可以改变内部程序，使每个按键的功能发生改变，具有多变性，可以针对不同的要求做出改变。
8.对本实用新型技术方案的优选，上方两块机体左边是显示机体，右边是控制调节机体，下方两块为宣教按钮机体；显示机体和控制调节机体背面开设有槽，槽内铰接有支撑
架，两块机体背面的槽上方各设有一块磁铁，两块磁铁异极相吸，设置支撑架是为了装置放在桌上如同笔记本电脑一样使用时，给后面一个支撑的力，因为四块机体一样大，如果没有支撑会因为重力的原因导致无法平稳放在桌面上使用，为了防止屏轴使用时间长了，制力不够会自动打开，设两块磁铁是为了增加二次固定。
9.对本实用新型技术方案的优选，下方两块机体背面四个角处都设有防滑垫，防滑垫是为了装置在桌面上使用时，不会轻易滑动。
10.对本实用新型技术方案的优选，四个机体内的控制模块之间的连接电线从铰接边中心穿过连接，电线从铰接处中心穿过是因为此处不容易被人为触碰，增加使用寿命。
11.对本实用新型技术方案的优选，保护框的高度高于按键、屏幕和语音播放器的高度，装置在折叠收纳时，显示机体和控制调节机体的表面部件会与两块宣教按钮机体表面上的部件对应，设置保护框并且高于四块机体表面部件的原因就是为了防止对应的部件发生接触和碰撞，从而将一些部件挤压损坏。
12.本实用新型与现有技术相比具有的有益效果是：
13.本实用新型的技术方案，通过将原有一张纸上的部件分布在四块可以折叠成一块的机体上，解决了收纳困难的问题；
14.本实用新型的技术方案，通过增加显示屏，将原来画在纸上的图案呈现在显示屏上，缩小了每块机体的体积，减少了折叠收纳起来所需要的容纳空间。
附图说明
15.图1为本实施例便于折叠收纳的有声宣教装置四块机体平铺状态下示意图；
16.图2为本实施例便于折叠收纳的有声宣教装置以笔记本电脑摆放方式正斜示图；
17.图3为本实施例便于折叠收纳的有声宣教装置以笔记本电脑摆放方式后斜视图；
18.图4为本实施例便于折叠收纳的有声宣教装置折叠收纳后展示图。
具体实施方式
19.下面将结合本实用新型实施例中的附图1-4，对本实用新型实施例中的技术方案进行详细的描述。
20.显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例，基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动的前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
21.在本实用新型的描述中，需要说明的是，术语“中心”、“上”、“下”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。此外，术语“第一”、“第二”、“第三”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。
22.在本实用新型的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆装连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通，对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术
语在本实用新型中的具体含义。
实施例1
23.如图1-4所示，便于折叠收纳的有声宣教装置，其特征在于：包括四块机体，四块机体呈“田”字型分布，上方两个机体的相连两条边铰接在一起，下方两个机体分别与相连的上方机体边铰接；上方两块机体的上机体边缘分别设有一个挂环4，四块机体上表面边缘设有保护框5，四块机体外形大小相同；
24.四块机体包括显示机体1、控制调节机体2和两块宣教按钮机体3，显示机体1上设有显示屏11和语音播放器12，控制调节机体2上设有开关及调节按钮组21和电源，两块宣教按钮机体3上设有若干个宣教按钮31，控制模块分布在四块机体上，模块之间有线连接。
25.四块机体之间的铰接方式都是通过屏轴铰接，屏轴是现有产品，常用与笔记本电脑上，自带一定的角度固定，可以使四块机体保持弯折在某一角度的状态。
26.控制模块包括电流转换器、单片机、信号传输器、语音处理模块、和信号转换模块，电源通过电流转换器与单机片连接，按钮通过信号转换模块与单片机连接，单片机通过信号传输器与显示屏连接，单片机通过语音处理模块与语音播放器连接，可以将电信号转换成图案显示在显示屏幕上，缩小了每个按钮之间的间距，同样的表面积上可以设有更多的按钮，同时单片机支持编程，可以改变内部程序，使每个按键的功能发生改变，具有多变性，可以针对不同的要求做出改变。
27.上方两块机体左边是显示机体1，右边是控制调节机体2，下方两块为宣教按钮机体3；显示机体1和控制调节机体2背面开设有槽13，槽13内铰接有支撑架14，两块机体背面的槽13上方各设有一块磁铁15，两块磁铁15异极相吸，设置支撑架是为了装置放在桌上如同笔记本电脑一样使用时，给后面一个支撑的力，因为四块机体一样大，如果没有支撑会因为重力的原因导致无法平稳放在桌面上使用，为了防止屏轴使用时间长了，制力不够会自动打开，设两块磁铁是为了增加二次固定。
28.下方两块机体背面四个角处都设有防滑垫32，防滑垫32是为了装置在桌面上使用时，不会轻易滑动。
29.四个机体内的控制模块之间的连接电线从铰接边中心穿过连接，相互之间连接的电线采用和笔记本电脑一样的电线；电线从铰接处中心穿过是因为此处不容易被人为触碰，并且由于经常打开关闭，会反复折叠，使用与笔记本电脑一样材质的电线可以增加使用寿命。
30.保护框5的高度高于按键、屏幕和语音播放器的高度，显示机体和控制调节机体的表面部件会与两块宣教按钮机体表面上的部件对应，设置保护框并且高于四块机体表面部件的原因就是为了防止对应的部件发生接触和碰撞，从而将一些部件挤压损坏。
31.本实施例的便于折叠收纳的有声宣教装置使用方法如下：装置在使用时先将四块机体成“田”字型平铺在桌面上，然后再将其拿起来通过两个挂环4挂在墙壁上，患者点击控制调节机体2上的开关打开电源，然后使用上下按键调节模式确定后，在点击两块宣教按钮机体3上的按钮进行宣教，或者将成“田”字型平铺在桌面上的四块机体中的显示机体1和控制调节机体2向上翻转一定的角度，再将其两块机体后背的槽13中的支撑架14拿出，支撑在桌子上，以看笔记本电脑的方式使用，使用结束收纳的时候，将成“田”字型平铺在桌面上四
块机体中的两块宣教按钮机体3翻转180度，使其盖在显示机体1和控制调节机体2上，确保支撑架14收纳在槽13内，再将显示机体1和控制调节机体2的背面对折翻转，使其显示机体1和控制调节机体2背面上的磁铁15相吸，至此完成折叠，折叠完成的装置可以放在盒子里或者床头柜的抽屉里，长时间使用后，需要为电源充电。
实施例2
32.如图1-4所示，便于折叠收纳的有声宣教装置，其特征在于：包括四块机体，四块机体呈“田”字型分布，上方两个机体的相连两条边铰接在一起，下方两个机体分别与相连的上方机体边铰接；上方两块机体的上机体边缘分别设有一个挂环4，四块机体上表面边缘设有保护框5，四块机体外形大小相同；
33.四块机体包括显示机体1、控制调节机体2和两块宣教按钮机体3，四块机体之间有线连接。
34.四块机体之间的铰接方式都是通过屏轴铰接，屏轴是现有产品，常用与笔记本电脑上，自带一定的角度固定，可以使四块机体保持弯折在某一角度的状态。
35.上方两块机体左边是显示机体1，右边是控制调节机体2，下方两块为宣教按钮机体3；显示机体1和控制调节机体2背面开设有槽13，槽13内铰接有支撑架14，两块机体背面的槽13上方各设有一块磁铁15，两块磁铁15异极相吸，设置支撑架是为了装置放在桌上如同笔记本电脑一样使用时，给后面一个支撑的力，因为四块机体一样大，如果没有支撑会因为重力的原因导致无法平稳放在桌面上使用，为了防止屏轴使用时间长了，制力不够会自动打开，设两块磁铁是为了增加二次固定。
36.下方两块机体背面四个角处都设有防滑垫32，防滑垫32是为了装置在桌面上使用时，不会轻易滑动。
37.四个机体之间的连接电线从铰接边中心穿过连接，相互之间连接的电线采用和笔记本电脑一样的电线；电线从铰接处中心穿过是因为此处不容易被人为触碰，并且由于经常打开关闭，会反复折叠，使用与笔记本电脑一样材质的电线可以增加使用寿命。
38.保护框5的高度高于按键、屏幕和语音播放器的高度，显示机体和控制调节机体的表面部件会与两块宣教按钮机体表面上的部件对应，设置保护框并且高于四块机体表面部件的原因就是为了防止对应的部件发生接触和碰撞，从而将一些部件挤压损坏。
39.本实施例的便于折叠收纳的有声宣教装置使用方法如下：装置在使用时先将四块机体成“田”字型平铺在桌面上，再将其拿起来通过两个挂环4挂在墙壁上，然后使用宣教；或者将成“田”字型平铺在桌面上的四块机体中的显示机体1和控制调节机体2向上翻转一定的角度，再将其两块机体后背的槽13中的支撑架14拿出，支撑在桌子上，以看笔记本电脑的方式使用，使用结束收纳的时候，将成“田”字型平铺在桌面上四块机体中的两块宣教按钮机体3翻转180度，使其盖在显示机体1和控制调节机体2上，确保支撑架14收纳在槽13内，再将显示机体1和控制调节机体2的背面对折翻转，使其显示机体1和控制调节机体2背面上的磁铁15相吸，至此完成折叠，折叠完成的装置可以放在盒子里或者床头柜的抽屉里，长时间的使用后，需要及时给电源充电。
40.以上实施例仅为说明本实用新型的技术思想，不能以此限定本实用新型的保护范围，凡是按照本实用新型提出的技术思想，在技术方案基础上所做的任何改动，均落入本实
用新型保护范围之内。

技术特征：
1.便于折叠收纳的有声宣教装置，其特征在于：包括四块机体，四块机体呈“田”字型分布，上方两个机体的相连两条边铰接在一起，下方两个机体分别与相连的上方机体边铰接；上方两块机体的上机体边缘分别设有一个挂环（4），四块机体上表面边缘设有保护框（5），四块机体外形大小相同；四块机体包括显示机体（1）、控制调节机体（2）和两块宣教按钮机体（3），显示机体（1）上设有显示屏（11）和语音播放器（12），控制调节机体（2）上设有开关及调节按钮组（21）和电源，两块宣教按钮机体（3）上设有若干个宣教按钮（31），控制模块分布在四块机体上，模块之间有线连接。2.根据权利要求1所述的便于折叠收纳的有声宣教装置，其特征在于：四块机体之间的铰接方式都是通过屏轴铰接。3.根据权利要求1所述的便于折叠收纳的有声宣教装置，其特征在于：控制模块包括电流转换器、单片机、信号传输器、语音处理模块、和信号转换模块，电源通过电流转换器与单机片连接，按钮通过信号转换模块与单片机连接，单片机通过信号传输器与显示屏连接，单片机通过语音处理模块与语音播放器连接。4.根据权利要求1所述的便于折叠收纳的有声宣教装置，其特征在于：上方两块机体左边是显示机体（1），右边是控制调节机体（2），下方两块为宣教按钮机体（3）；显示机体（1）和控制调节机体（2）背面开设有槽（13），槽（13）内铰接有支撑架（14），两块机体背面的槽（13）上方各设有一块磁铁（15），两块磁铁（15）异极相吸。5.根据权利要求1所述的便于折叠收纳的有声宣教装置，其特征在于：下方两块机体背面四个角处都设有防滑垫（32）。6.根据权利要求1所述的便于折叠收纳的有声宣教装置，其特征在于：四个机体内的控制模块之间的连接电线从铰接边中心穿过连接。7.根据权利要求1所述的便于折叠收纳的有声宣教装置，其特征在于：保护框（5）的高度高于按键、屏幕和语音播放器的高度。

技术总结
本实用新型公开了便于折叠收纳的有声宣教装置，包括四块机体，四块机体呈“田”字型分布，上方两个机体的相连两条边铰接在一起，下方两个机体分别与相连的上方机体边铰接；上方两块机体的上机体边缘分别设有一个挂环，四块机体上表面边缘设有保护框，四块机体外形大小相同；四块机体包括显示机体、控制调节机体和两块宣教按钮机体；优点：通过将原有一张纸上的部件分布在四块可以折叠成一块的机体上，解决了收纳困难的问题，通过增加显示屏，将原来画在纸上的图案呈现在显示屏上，缩小了每块机体的体积，减少了折叠收纳起来所需要的容纳空间。间。间。


技术研发人员：符春荣
受保护的技术使用者：沭阳县中医院
技术研发日：2022.09.20
技术公布日：2023/8/8