基于文档解析的演示文稿生成方法、装置和终端设备与流程

未命名 08-14 阅读:91 评论:0


1.本发明涉及计算机处理技术领域,尤其涉及一种基于文档解析的演示文稿生成方法、装置和终端设备。


背景技术:

2.在教学场景中,老师讲解试题或试卷更好的方式是使用ppt(幻灯片),但是很多试题的资料文件大部分都是word文档,在将格式为word文档的试题转化成ppt时,一般需要对试题进行拆分,比如试题、答案解析、答案或图片,而在将这些内容转换成ppt时,还需要控制内容的播放顺序(比如播放试题再播放答案和解析)。但现有技术在将格式为word文档的试题转化成ppt时,主要是读取word文档的源文件中的各种标签,如段落标签、字符标签、图片标签、表格标签或特殊标签,然后将这些标签直接转换成ppt的源文件,即只是将试题文档中的各个内容进行简单罗列后,生成对应的演示文稿,不能解析出试题中的试题、答案或答案解析,从而不能实现每张与试题相关的幻灯片都是以试题、答案和答案解析为顺序的播放效果,即不能满足教学场景的要求。


技术实现要素:

3.本发明实施例提供一种基于文档解析的演示文稿生成方法、装置和终端设备,能有效解决现有技术中不能解析出试题中的试题、答案或答案解析,从而不能实现每张与试题相关的幻灯片都是以试题、答案和答案解析为顺序的播放效果,即不能满足教学场景的要求的问题。
4.本发明一实施例提供一种基于文档解析的演示文稿生成方法,包括:
5.获取待转换word数据;其中,所述待转换word数据包括用于表征段落内容为试题的试题标记、用于表征段落内容为答案的答案标记以及用于表征段落内容为答案解析的答案解析标记;
6.对待转换word数据中的试题标记、答案标记以及答案解析标记进行识别,提取出待转换word数据中的试题、答案以及答案解析;
7.新建空白的演示文稿,将所述试题、答案以及答案解析作为所述空白的演示文稿中幻灯片对象的框体元素填充至幻灯片对象中,并设置各框体元素的动画播放顺序,生成已填充幻灯片对象;
8.根据所述已填充幻灯片对象生成最终的演示文稿;
9.其中,所述试题所对应的框体元素的播放顺序先于答案所对应的框体元素,所述答案所对应的框体元素的播放顺序先于答案解析所对应的框体元素。
10.优选地,所述获取待转换word数据,具体包括:
11.获取一word文档;其中,所述word文档包括:若干用于表征段落内容为一级标题的第一标题标记,以及若干用于表征段落内容为二级标题的第二标题标记;
12.对word文档中各第一标题进行识别,并根据各一级标题对word文档进行分割,获
得若干子文档;
13.对于每一子文档,对子文档内的二级标题进行识别,并根据各二级标题对子文进行分割,获得若干待转换word数据。
14.优选地,还包括:根据待转换word数据所对应的子文档的二级标题,对演示文稿进行命名。
15.优选地,还包括:
16.针对每一一级标题,根据一级标题生成文件夹名称与一级标题相同的文件夹;
17.在根据所述已填充幻灯片对象生成最终的演示文稿之后,还包括:
18.根据演示文稿的名称确定演示文稿所对应目标一级标题;
19.根据目标一级标题将演示文稿存储在文件夹名称与目标一级标题相同的文件夹中。
20.优选地,所述待转换word数据还包括:无标记的段落内容;
21.所述演示文稿的生成方法,还包括:提取无标记的段落内容,并将所述段落内容作为所述空白演示文稿中幻灯片对象的框体元素填充至幻灯片对象中。
22.优选地,在识别出试题标记、答案标记或答案解析标记时,具体包括:
23.在识别出试题标记时,确定所述试题对应的试题类型;其中,所述试题类型包括选择题、填空题、简答题或判断题;
24.在识别出答案标记时,确定所述答案对应的答案类型;
25.在识别出答案解析标记时,确定所述答案解析标记对应的答案解析类型。
26.根据试题的试题类型,判断答案标记对应的答案类型与所述试题类型是否匹配,在确定答案类型与试题类型匹配时,将所述答案作为所述试题所对应的答案;
27.根据试题的试题类型,判断答案解析标记对应的答案解析类型与所述试题类型是否匹配,在确定答案解析类型与试题类型匹配时,将所述答案解析作为所述试题所对应的答案解析。
28.优选地,重复执行以下待填充数据填充操作,直至将所有待填充数据均填充至幻灯片对象中:
29.获取一待填充数据;其中,所述待填充数据至少包括以下任意一项:试题、答案、答案解析和无标记段落内容;
30.确定待填充数据的数据类型;其中,所述数据类型包括:文字、表格或图片;
31.根据待填充数据的数据类型确定待填充数据填充至幻灯片对象时数据类型对应的框体尺寸;
32.先判断待填充数据填充至当前幻灯片后,当前幻灯片内所有已填充的数据的框体尺寸之和是否超过当前幻灯片的预设高度;
33.若是,则新建一幻灯片,将待填充数据填充至新建的幻灯片中,若否则直接将待填充数据填充至当前幻灯片中;
34.获取下一待填充数据。
35.在上述的方法实施例的基础上,本发明对应提供了装置项实施例。
36.本发明一实施例提供了一种基于文档解析的演示文稿生成装置,包括:待转换数据获取模块、数据提取模块、幻灯片对象填充模块和演示文稿生成模块;
37.所述待转换数据获取模块,用于获取待转换word数据;其中,所述待转换word数据包括用于表征段落内容为试题的试题标记、用于表征段落内容为答案的答案标记以及用于表征段落内容为答案解析的答案解析标记;
38.所述数据提取模块,用于对待转换word数据中的试题标记、答案标记以及答案解析标记进行识别,提取出待转换word数据中的试题、答案以及答案解析;
39.所述幻灯片对象填充模块,用于新建空白的演示文稿,将所述试题、答案以及答案解析作为所述空白的演示文稿中幻灯片对象的框体元素填充至幻灯片对象中,并设置各框体元素的动画播放顺序,生成已填充幻灯片对象;
40.所述演示文稿生成模块,用于根据所述已填充幻灯片对象生成最终的演示文稿;
41.其中,所述试题所对应的框体元素的播放顺序先于答案所对应的框体元素,所述答案所对应的框体元素的播放顺序先于答案解析所对应的框体元素。
42.在上述的方法实施例的基础上,本发明对应提供了终端设备项实施例。
43.本发明另一实施例提供了一种终端设备,包括处理器、存储器以及存储在所述存储器中且被配置为由所述处理器执行的计算机程序,所述处理器执行所述计算机程序时实现上述发明实施例所述的一种基于文档解析的演示文稿生成方法。
44.通过实施本发明具有如下有益效果:
45.本发明实施例提供了一种基于文档解析的演示文稿生成方法、装置和终端设备,本发明在获取待转换word数据,即待拆分试题数据时,可以识别出该待转换word数据的试题标记、答案标记以及答案解析标记,从而获得待转换word数据中的试题、答案以及答案解析,便于后续为试题、答案以及答案解析以制作对应的幻灯片;接着新建空白的幻灯片对象,将所述试题、答案以及答案解析作为所述空白幻灯片对象的框体元素填充至空白幻灯片对象中,并设置各框体元素的动画播放顺序,生成已填充幻灯片对象;其中,在设置各框体元素的动画播放顺序时,将试题所对应的框体元素的播放顺序设置为先于答案所对应的框体元素,将答案所对应的框体元素的播放顺序设置为先于答案解析所对应的框体元素,根据所述已填充幻灯片对象生成演示文稿,从而可以将待转换word数据转换成对应的演示文稿,并使得试题、答案和答案解析插入不同动画播放顺序对应的框体中,以实现在演示幻灯片时,可以使得试题、答案和答案解析具有不同的播放顺序。与现有技术相比,本发明可以实现将待转换word数据中的试题,以及试题对应的答案或答案解析进行提取出来,后续可以根据试题,以及试题对应的答案或答案解析进行绘制对应幻灯片,并且将试题、答案和答案解析按照不同的播放顺序进行插入至对应的幻灯片,使得试题、答案和答案解析具有不同的播放顺序,实现了每张与试题相关的幻灯片都是以试题、答案、答案解析为顺序的播放效果,即满足了教学场景的要求。
附图说明
46.图1是本发明一实施例提供的一种基于文档解析的演示文稿生成方法的流程示意图。
47.图2是本发明一实施例提供的文件拆分结构示意图。
48.图3是本发明一实施例提供的一种基于文档解析的演示文稿生成装置的结构示意图。
具体实施方式
49.下面将结合本发明实施例中的附图,对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例,本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本发明保护的范围。
50.如图1所示,是本发明一实施例提供的一种基于文档解析的演示文稿生成方法的流程示意图,本发明一实施例提供了的一种基于文档解析的演示文稿生成方法,包括:
51.步骤s1:获取待转换word数据;其中,所述待转换word数据包括用于表征段落内容为试题的试题标记、用于表征段落内容为答案的答案标记以及用于表征段落内容为答案解析的答案解析标记;
52.步骤s2:对待转换word数据中的试题标记、答案标记以及答案解析标记进行识别,提取出待转换word数据中的试题、答案以及答案解析;
53.步骤s3:新建空白的演示文稿,将所述试题、答案以及答案解析作为所述空白的演示文稿中幻灯片对象的框体元素填充至幻灯片对象中,并设置各框体元素的动画播放顺序,生成已填充幻灯片对象;其中,所述试题所对应的框体元素的播放顺序先于答案所对应的框体元素,所述答案所对应的框体元素的播放顺序先于答案解析所对应的框体元素;
54.步骤s4:根据所述已填充幻灯片对象生成最终的演示文稿。
55.对于步骤s1,在一个优选的实施例中,获取待转换word数据;其中,所述待转换word数据包括用于表征段落内容为试题的试题标记、用于表征段落内容为答案的答案标记以及用于表征段落内容为答案解析的答案解析标记;
56.在一个优选的实施例中,所述获取待转换word数据,具体包括:
57.获取一word文档;其中,所述word文档包括:若干用于表征段落内容为一级标题的第一标题标记,以及若干用于表征段落内容为二级标题的第二标题标记;
58.对word文档中各第一标题进行识别,并根据各一级标题对word文档进行分割,获得若干子文档;
59.对于每一子文档,对子文档内的二级标题进行识别,并根据各二级标题对子文档进行分割,获得若干待转换word数据。
60.所述待转换word数据还包括:无标记的段落内容;
61.所述演示文稿的生成方法,还包括:提取无标记的段落内容,并将所述段落内容作为所述空白演示文稿中幻灯片对象的框体元素填充至幻灯片对象中。
62.具体的,word文档为试题的word文档,该试题文档中每个标记均对应一段落内容,其包括第一标题标记为文件夹标记,第二标题标记为文件名标记。其中,每一文件夹标记对应多个文件标记;示意性的,当一个文件夹标记(一级标题标记)对应的段落内容为章节名称时,则该文件夹标记可以对应多个文件名(二级标题)为单元1、单元2......单元n的文件标记,即在识别出一章节名称时,将该章节名称下的各单元名称归类为该章节;而每个文件标记中还包括若干个试题标记,以及每一试题标记对应的答案标记以及答案解析标记,在识别出无标记的段落内容、试题标记、答案标记或答案解析标记时,将段落、试题、答案或答案解析归类在所述子文件名下。
63.则本发明在获取一word文档后,可以通过识别各个一级标题,对word文档内容进
行分割,得到n个内容;从而针对每个内容,对二级标题进行识别,然后对内容再进行分割,得到n子内容;每一子内容对应一个文件,即对应一个演示文稿,且所有演示文稿位于对应一级标题的文件夹内。需要说明的,当在识别到当前二级标题标记后,逐一识别接下来的段落内容,直到在识别到下一个二级标题标记时,停止将识别到的段落内容归入到当前文件名(即二级标题)下,然后创建下一个二级标题标记对应的文件并继续归类,直至识别完整个word文档中的内容。如图2所示的文件拆分结构图,将各子文件名(二级标题)归类在父文件夹(一级标题)名下,以及将普通段落、试题、答案或答案解析归类在对应的子文件名下,可以得到多个单元文件,以及每个单元文件包括的对应的段落和试题。
64.具体的,对word文档进行读取和识别时,首先将word文档中的所有文字按段落拆分为格式为xml的字符串对象,识别每一段落字符串的标记,在识别出文件夹标记和文件标记后,对每一段落字符串进行识别,可以得到每一段落字符串对应的“文件夹列表-文件列表-段落列表”数据对象,再自适应段落字符串是否为分析题目、答案或答案解析,从而可以得到“文件夹列表-文件列表-普通段落/试题列表”的数据对象,也就是说在100个段落里面,可以存在文件夹标记3个、文件标记6个以及若干个题目、普通段落,以及每一题目对应的答案和答案解析。
65.本发明通过将待转换文档中的各个段落进行标记,可以使得将待转换文档中的试题、答案以及答案解析给识别出来,并可以将普通段落、试题、答案或答案解析归类在对应的子文件名下,以实现以文件名为归类方式将试题进行分类和聚合,方便了教学场景中可以根据需求来对使用不同文件名下对应的试题进行教学或演示,提高了教师的教学效率。
66.对于步骤s2,在一个优选的实施例中,对待转换word数据中的试题标记、答案标记以及答案解析标记进行识别,提取出待转换word数据中的试题、答案以及答案解析,具体包括:
67.在识别出试题标记、答案标记或答案解析标记时,具体包括:
68.在识别出试题标记时,确定所述试题对应的试题类型;其中,所述试题类型包括选择题、填空题、简答题或判断题;
69.在识别出答案标记时,确定所述答案对应的答案类型;
70.在识别出答案解析标记时,确定所述答案解析标记对应的答案解析类型。
71.根据试题的试题类型,判断答案标记对应的答案类型与所述试题类型是否匹配,在确定答案类型与试题类型匹配时,将所述答案作为所述试题所对应的答案;
72.根据试题的试题类型,判断答案解析标记对应的答案解析类型与所述试题类型是否匹配,在确定答案解析类型与试题类型匹配时,将所述答案解析作为所述试题所对应的答案解析。
73.因此本发明在对试题、答案和答案解析进行识别时,可以进一步判断试题的类型与答案或答案解析的类型是否相匹配,比如试题类型为选择题时,则判断答案的类型是否属于存在a、b、c和d选项的类型,以及判断答案解析中是否会存在a、b、c和d选项的字母以及对应的文本解析内容。从而本发明通过上述方法能提高试题提取的准确率,并且在后续的演示文稿中,可以根据试题的类型来设置对应的幻灯片播放效果,比如对于判断试题类型为填空题时,则设置试题中的划线部分的答案比题目后出现在划线上,即使得后续采用对饮过的幻灯片时的教学效果会更佳。
74.对于步骤s3,在一个优选的实施例中,新建空白的演示文稿,将所述试题、答案以及答案解析作为所述空白的演示文稿中幻灯片对象的框体元素填充至幻灯片对象中,并设置各框体元素的动画播放顺序,生成已填充幻灯片对象,具体包括:
75.在新建空白的演示文稿时,根据待转换word数据所对应的子文档的二级标题,对演示文稿进行命名。即针对每一一级标题,根据一级标题生成文件夹名称与一级标题相同的文件夹,即根据父文件夹名生成文件夹;然后在所述文件夹下生成空白演示文稿;其中,所述空白演示文稿的文件名为子文件名,即可以直接生成文件名(比如单元名)对应的演示文稿,而该演示文稿中包括该文件名(比如单元名)中的各段落和试题的相关内容。
76.即本发明实现了在提取一级标题和对应的二级标题后,可以直接以该一级标题生成对应的文件夹,并根据二级标题生成对应的演示文稿,并直接提取二级标题对应的试题或段落,生成最终的演示文稿,而无需生成中间的文件来储存提取的内容,大大提高了数据转换成演示文稿的效率。
77.在一个优选的实施例中,在将无标记的段落内容、试题、答案以及答案解析作为所述空白的演示文稿中幻灯片对象的框体元素填充至幻灯片对象时,重复执行以下待填充数据填充操作,直至将所有待填充数据均填充至幻灯片对象中:
78.获取一待填充数据;其中,所述待填充数据至少包括以下任意一项:试题、答案、答案解析和无标记段落内容;
79.确定待填充数据的数据类型;其中,所述数据类型包括:文字、表格或图片;
80.根据待填充数据的数据类型确定待填充数据填充至幻灯片对象时数据类型对应的框体尺寸;
81.先判断待填充数据填充至当前幻灯片后,当前幻灯片内所有已填充的数据的框体尺寸之和是否超过当前幻灯片的预设高度;
82.若是,则新建一幻灯片,将待填充数据填充至新建的幻灯片中,若否则直接将待填充数据填充至当前幻灯片中;
83.获取下一待填充数据。
84.在将所有待填充数据均填充至幻灯片对象后,根据试题的标记、答案标记和答案解析标记来设置各框体元素的动画播放顺序,生成已填充幻灯片对象;其中,所述试题所对应的框体元素的播放顺序先于答案所对应的框体元素,所述答案所对应的框体元素的播放顺序先于答案解析所对应的框体元素。示意性的,试题所在ppt有不同的播放动画顺序,会先出现题目,在检测到鼠标再次点击后才会出现答案以及解析。
85.本发明可以将待转换word数据转换成对应的演示文稿,并使得试题、答案和答案解析插入不同动画播放顺序对应的框体中,以实现在演示幻灯片时,可以使得试题、答案和答案解析具有不同的播放顺序。
86.对于步骤s4,在一个优选的实施例中,根据所述已填充幻灯片对象生成最终的演示文稿,具体包括:
87.将已填充幻灯片对象进行聚合后,生成最终的演示文稿;在一个优选的实施例中,在根据所述已填充幻灯片对象生成最终的演示文稿之后,还包括:根据演示文稿的名称确定演示文稿所对应目标一级标题;根据目标一级标题将演示文稿存储在文件夹名称与目标一级标题相同的文件夹中。
programmable gate array,fpga)或者其他可编程逻辑器件、分立门或者晶体管逻辑器件、分立硬件组件等。通用处理器可以是微处理器或者该处理器也可以是任何常规的处理器等,所述处理器是所述终端设备的控制中心,利用各种接口和线路连接整个终端设备的各个部分。
102.所述存储器可用于存储所述计算机程序,所述处理器通过运行或执行存储在所述存储器内的计算机程序,以及调用存储在存储器内的数据,实现所述终端设备的各种功能。所述存储器可主要包括存储程序区和存储数据区,其中,存储程序区可存储操作系统、至少一个功能所需的应用程序等;存储数据区可存储根据手机的使用所创建的数据等。此外,存储器可以包括高速随机存取存储器,还可以包括非易失性存储器,例如硬盘、内存、插接式硬盘,智能存储卡(smart media card,smc),安全数字(secure digital,sd)卡,闪存卡(flash card)、至少一个磁盘存储器件、闪存器件或其他易失性固态存储器件。
103.以上所述是本发明的优选实施方式,应当指出,对于本技术领域的普通技术人员来说,在不脱离本发明原理的前提下,还可以做出若干改进和润饰,这些改进和润饰也视为本发明的保护范围。

技术特征:
1.一种基于文档解析的演示文稿生成方法,其特征在于,包括:获取待转换word数据;其中,所述待转换word数据包括用于表征段落内容为试题的试题标记、用于表征段落内容为答案的答案标记以及用于表征段落内容为答案解析的答案解析标记;对待转换word数据中的试题标记、答案标记以及答案解析标记进行识别,提取出待转换word数据中的试题、答案以及答案解析;新建空白的演示文稿,将所述试题、答案以及答案解析作为所述空白的演示文稿中幻灯片对象的框体元素填充至幻灯片对象中,并设置各框体元素的动画播放顺序,生成已填充幻灯片对象;根据所述已填充幻灯片对象生成最终的演示文稿;其中,所述试题所对应的框体元素的播放顺序先于答案所对应的框体元素,所述答案所对应的框体元素的播放顺序先于答案解析所对应的框体元素。2.如权利要求1所述的一种基于文档解析的演示文稿生成方法,其特征在于,所述获取待转换word数据,具体包括:获取一word文档;其中,所述word文档包括:若干用于表征段落内容为一级标题的第一标题标记,以及若干用于表征段落内容为二级标题的第二标题标记;对word文档中各第一标题进行识别,并根据各一级标题对word文档进行分割,获得若干子文档;对于每一子文档,对子文档内的二级标题进行识别,并根据各二级标题对子文进行分割,获得若干待转换word数据。3.如权利要求2所述的一种基于文档解析的演示文稿生成方法,其特征在于,还包括:根据待转换word数据所对应的子文档的二级标题,对演示文稿进行命名。4.如权利要求3所述的一种基于文档解析的演示文稿生成方法,其特征在于,还包括:针对每一一级标题,根据一级标题生成文件夹名称与一级标题相同的文件夹;在根据所述已填充幻灯片对象生成最终的演示文稿之后,还包括:根据演示文稿的名称确定演示文稿所对应目标一级标题;根据目标一级标题将演示文稿存储在文件夹名称与目标一级标题相同的文件夹中。5.如权利要求1所述的一种基于文档解析的演示文稿生成方法,其特征在于,所述待转换word数据还包括:无标记的段落内容;所述演示文稿的生成方法,还包括:提取无标记的段落内容,并将所述段落内容作为所述空白演示文稿中幻灯片对象的框体元素填充至幻灯片对象中。6.如权利要求1所述的一种基于文档解析的演示文稿生成方法,其特征在于,在识别出试题标记、答案标记或答案解析标记时,具体包括:在识别出试题标记时,确定所述试题对应的试题类型;其中,所述试题类型包括选择题、填空题、简答题或判断题;在识别出答案标记时,确定所述答案对应的答案类型;在识别出答案解析标记时,确定所述答案解析标记对应的答案解析类型。根据试题的试题类型,判断答案标记对应的答案类型与所述试题类型是否匹配,在确定答案类型与试题类型匹配时,将所述答案作为所述试题所对应的答案;
根据试题的试题类型,判断答案解析标记对应的答案解析类型与所述试题类型是否匹配,在确定答案解析类型与试题类型匹配时,将所述答案解析作为所述试题所对应的答案解析。7.如权利要求5所述的一种基于文档解析的演示文稿生成方法,其特征在于,重复执行以下待填充数据填充操作,直至将所有待填充数据均填充至幻灯片对象中:获取一待填充数据;其中,所述待填充数据至少包括以下任意一项:试题、答案、答案解析和无标记段落内容;确定待填充数据的数据类型;其中,所述数据类型包括:文字、表格或图片;根据待填充数据的数据类型确定待填充数据填充至幻灯片对象时数据类型对应的框体尺寸;先判断待填充数据填充至当前幻灯片后,当前幻灯片内所有已填充的数据的框体尺寸之和是否超过当前幻灯片的预设高度;若是,则新建一幻灯片,将待填充数据填充至新建的幻灯片中,若否则直接将待填充数据填充至当前幻灯片中;获取下一待填充数据。8.一种基于文档解析的演示文稿生成装置,其特征在于,包括:待转换数据获取模块、数据提取模块、幻灯片对象填充模块和演示文稿生成模块;所述待转换数据获取模块,用于获取待转换word数据;其中,所述待转换word数据包括用于表征段落内容为试题的试题标记、用于表征段落内容为答案的答案标记以及用于表征段落内容为答案解析的答案解析标记;所述数据提取模块,用于对待转换word数据中的试题标记、答案标记以及答案解析标记进行识别,提取出待转换word数据中的试题、答案以及答案解析;所述幻灯片对象填充模块,用于新建空白的演示文稿,将所述试题、答案以及答案解析作为所述空白的演示文稿中幻灯片对象的框体元素填充至幻灯片对象中,并设置各框体元素的动画播放顺序,生成已填充幻灯片对象;所述演示文稿生成模块,用于根据所述已填充幻灯片对象生成最终的演示文稿;其中,所述试题所对应的框体元素的播放顺序先于答案所对应的框体元素,所述答案所对应的框体元素的播放顺序先于答案解析所对应的框体元素。9.一种终端设备,其特征在于,包括处理器、存储器以及存储在所述存储器中且被配置为由所述处理器执行的计算机程序,所述处理器执行所述计算机程序时实现如权利要求1至7中任意一项所述的一种基于文档解析的演示文稿生成方法。

技术总结
本发明公开了一种基于文档解析的演示文稿生成方法、装置和终端设备,所述方法包括:获取待转换word数据;其中,待转换word数据包括试题标记、答案标记以及答案解析标记;提取出待转换word数据中的试题、答案以及答案解析;新建空白的演示文稿,将试题、答案以及答案解析作为所述空白的演示文稿中幻灯片对象的框体元素填充至幻灯片对象中,并设置各框体元素的动画播放顺序,生成已填充幻灯片对象;根据所述已填充幻灯片对象生成最终的演示文稿。本发明可以将试题、答案和答案解析按照不同的播放顺序进行插入至对应的幻灯片,实现了每张与试题相关的幻灯片都是以试题、答案、答案解析为顺序的播放效果,满足了教学场景的要求。满足了教学场景的要求。满足了教学场景的要求。


技术研发人员:龙腾 梁锋
受保护的技术使用者:广州市因材云科技应用有限责任公司
技术研发日:2023.04.28
技术公布日:2023/8/13
版权声明

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